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良知媒體 > 公民教育

新常识第六章 党化教育的实质及危害(上)



2017-01-27 09:22:20 作者: 张雪忠

中国共产党作为篡夺国民主权的专制统治者,一直通过严密的新闻管制和书报检查,剥夺人们的表达自由,压制人们的公共讨论,以使人们难以认清篡权者的真实面目,也无法看到篡权行为导致的种种恶果。不过,仅仅是限制或禁止人们的公共讨论,仍不能让专制统治者完全放心。为了使自己的专制统治高枕无忧,他们认为还必须让人们的心智,始终处于愚昧无知的状态,从而彻底失去进行公共讨论的能力。

专制统治本是人们绝大多数苦难的根源,但统治者却要竭力使人们相信,它是人们幸福的保障。这种颠倒黑白的欺骗,只有在人们普遍缺乏独立思考能力的前提下,才有可能得逞。但一个人若是已经获得了独立思考和自主判断的能力,就不大可能再失去这种能力。防止一个人获得知识是有可能的,但让一个人放弃已有的知识却不大可行。因此,欺骗人们的最牢靠的办法,是从小时候起便一直欺骗他们,也就是从小时候起便开始禁锢和残害他们的心智,以使他们从来就无法形成独立思考和自主判断的能力。在共产党统治的中国,完成这一罪恶使命的手段,就是系统和全面的党化教育。

中国的学生,在小学阶段要修读思想品德课,在中学阶段要修读思想政治课,这是所谓的“中小学德育工作”的重要组成部分。根据《中小学德育工作规程》第三条的规定,“中小学德育工作必须坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第一位”。

在大学本科阶段,学生则必须修读“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义概论”等课程。甚至到了硕士和博士研究生阶段,学生仍需修读“中国特色社会主义理论与实践研究” 与“中国马克思主义与当代”等必修课程,以及“马克思恩格斯列宁经典著作选读”、“马克思主义与社会科学方法论”与“自然辩证法概论”等选修课程。

党化教育不但表现为在国民教育各个阶段,开设一系列的思想政治课,将共产党的党义和主张全面融入到教学之中,而且还表现为由共产党的机关和干部主持所有的院校,将全社会的教育活动完全置于共产党的掌控之下。究其实质,党化教育就是借助强制性的政治权力,通过各种教育和宣传手段,将执政党认定的哲学理论、政治学说和历史论述等一整套的意识形态,强行灌输给所有的受教育者,以强化人们对执政者及其首领的认同和顺服。

党化教育作为一种系统、全面和制度化的意识形态灌输过程,其目的在于将执政党的意志强加给全社会,但执政党在利用党化教育对社会实施全面控制的同时,也将不可避免地使整个社会遭受全面的腐蚀和败坏。因为,党化教育的目的与正常的教育完全相反,后者力图使人变得睿智、诚实、公正和友善,前者则刻意使人变得愚昧、虚伪、偏私和暴戾。



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